L'indice de développement humain est un indicateur agrégé à plusieurs composantes qui est régulièrement compilé par le personnel des Nations Unies afin de comparer les pays.
Objet de l'index
Le concept d'indice de développement humain (IDH) a été développé en 1990 par une équipe d'experts des Nations Unies travaillant sur des comparaisons entre pays. En travaillant sur ce sujet, il leur est apparu clairement que différents pays diffèrent trop entre eux pour pouvoir se contenter d'un seul critère pour assurer leur comparaison.
En conséquence, l'équipe de recherche dirigée par Mahbub-ul-Haq a proposé un indicateur composite basé sur plusieurs critères. Dans le même temps, en cours d'utilisation, le concept d'indice a subi des changements assez importants: par exemple, en 2010, l'éventail des critères pris en compte dans sa détermination s'est considérablement élargi, et en 2013 l'indice, qui était auparavant appelé Indice de développement humain, a été rebaptisé Indice de développement humain.
Actuellement, les experts de l'ONU calculent cet indice chaque année pour 169 pays. En train de faire les calculs, ils sont tous répartis en 4 groupes: les états avec un IDH très élevé, avec un IDH élevé, avec un IDH moyen et avec un IDH faible. De plus, chaque groupe de pays est composé de 42 États (le groupe avec un IDH élevé comprend 43 pays), donc la taille du groupe reste la même chaque année, mais sa composition est en constante évolution.
Composition de l'indice
Pour calculer l'indice de développement humain, l'ONU utilise trois grands groupes d'indicateurs, dont chacun est à son tour intégral, à partir duquel il est calculé sur la base de plusieurs paramètres qui y sont inclus. Ainsi, le premier groupe d'indicateurs est une évaluation de l'espérance de vie dans la région considérée, qui dépend notamment de la situation environnementale, du niveau de développement de la médecine et d'autres facteurs.
Le deuxième groupe d'indicateurs est conçu pour évaluer le niveau d'alphabétisation de la population de l'État analysé. Il est à son tour basé sur la prévalence et la disponibilité des établissements d'enseignement, la qualité de l'éducation dans le pays, le développement des infrastructures éducatives, telles que les bibliothèques et les cours de formation, et d'autres caractéristiques du pays.
Enfin, le troisième groupe d'indicateurs utilisé pour calculer l'indice de développement humain repose sur une évaluation du niveau de vie de la population dans un État particulier. Le niveau de vie, selon les experts de l'ONU, dépend du niveau de revenu, de la productivité du travail, du niveau des prix dans l'État, de l'inflation et de paramètres similaires.
